Все дети обычно привязаны к первому учителю, пусть он даже настоящий крокодил. Когда в крокодиле проглядывают человеческие черты, дети, в которых крепко сидит стокгольмский синдром, любяткрокодила хотя бы за эти крохи человечности.
Для малых детейвзрослые всегда кажутся умными и авторитетными. Вырастут, смотрят — а учителя—то, не так уж много знали и не такие уж умные, как казалось.