Учительница спросила Федю: — Какой у тебя получился ответ в задаче? Федя открыл тетрадку и прочитал: — Один переплетчик перепел другого на три дня раньше.
— Что получится, если число 88 разделить пополам? — спросил учительученика. Влад ответил: — Если вдоль, то четыре тройки, две из них наоборот. А если поперек — то четыре нолика.
Учитель спрашивает: — Кто скажет, как жили древние евреи? Петя: — Я! — Ну ?! — Точно не знаю, но догадываюсь, что плохо, т.к. обрезание производили каменными топорами...
Учитель: — Павлов, скажите, где находиться Сибирь? Ученик: — В Азии господин учитель. Учитель: — А каким путем можно туда попасть? Ученик: (подумав)... — Через окружной судгосподинучитель!
— Пурдень, ты выучил сегодня урок? — Да, учитель. — Тогда скажи: "штаны" — единственное число или множественное? — Сверху, господин, единственное, а снизу — множественное.
— Рустем, — говорит учитель, — расскажи о путешествии Колумба. — Значит так. Колумб не знал, куда он приплыл. А когда вернулся домой, то не знал, откуда.
Студент: — А вот здесь, сэр, корова ест траву на пастбище. Учитель (удивленно): — Да... А где же трава? — Съела корова. — А где же корова? — Вы думаете, что она настолько глупа, сэр, чтобы оставаться здесь после того, как съела всю траву?
Катаясь на лыжах до изнеможения не уроках физкультуры, так проголодаешся, что съел бы лыжную мазь. Но на помощь мне приходит учитель физкультуры, и никакой Сникерс не нужен. — Пнул — и порядок! Я снова бодр и весел!